擅长科目:小学语文 数学
身份:专业培训机构教师
所在地区:深圳
自我描述:工作经历:
2019.8-至今 品*慧文化教育 全职老师
机构全职老师,熟悉深圳小学阶段教材,主要负责二、三年级学生的全科辅导,兼顾小学数学和低年级语文课程一对一辅导,每学期辅导学生人数超过15人。
2018.8-2019.8 乐*教育培训 小学辅导老师
负责三至六年级的语文和数学课程辅导,两名六年级学生一对一辅导数学课,周末针对初一学生一对一辅导语文课。
2017.7-2018.7 *忧教育 小学辅导老师
负责小学阶段的三到六年级的全科作业辅导,负责五年级学生一对一语文课辅导。
2016.3-2017.6 锦江中心小学 班主任兼语文老师
担任二年级的班主任及语文老师,担任三年级的语文老师
自我评价:
语文和数学都是严谨的学科,课程教学也要求老师更加细腻, 对待学生需要更多的耐心。选择教师这一职业,不仅是我个人非常喜欢和小朋友相处, 也是因为教师在我心里是一份神圣的职业。教书育人, 促进学生成才, 也是作为教师的使命。
从事教育行业的几年, 总结出了一套教学方法, 与学生做朋友, 成为他们的良师益友, 并在课程辅导中积极鼓励, 恩威并施, 提高学生学习动力, 进而提高学生成绩。教学的同时, 也注重和学生家长之间保持良好的沟通,促进教学与家庭双向辅导。通过自我总结的教学方法, 带过的学生中, 成绩普遍有显著的提升, 其中有几名学生多次取得过满分的成绩。我也因此, 颇受学生家长喜欢, 多次被邀请周末进行一对一辅导。
教学生涯里, 我愈发具备一些优良品德:
1、诚实稳重, 能吃苦耐劳;
2、善于思考, 需有较强的思维能力与观察能力;
3、善于钻研, 热爱自己的职业, 能投入时间和精力去成长;
4、有责任心, 认真负责, 做事有始有终。
技能证书:
普通话二级甲等;教师资格证
姓名 | 邹教员 |
教龄 | 8 |
性别 | 女 |
认证情况 | 认证成功 |
出生年份 | 1992年 |
毕业高校 | 汕头大学 |
学历 | 本科毕业 |
专业 | 汉语言文学 |
目前身份 | 专业培训机构教师 |
任教职位 | 职业教师 |
所在区域 | 深圳市 |
可教授科目 | 小学语文 数学 |
地址 | 深圳 |
可授课区域 | 深圳全城 |
授课方式 |
工作经历:
2019.8-至今 品*慧文化教育 全职老师
机构全职老师,熟悉深圳小学阶段教材,主要负责二、三年级学生的全科辅导,兼顾小学数学和低年级语文课程一对一辅导,每学期辅导学生人数超过15人。
2018.8-2019.8 乐*教育培训 小学辅导老师
负责三至六年级的语文和数学课程辅导,两名六年级学生一对一辅导数学课,周末针对初一学生一对一辅导语文课。
2017.7-2018.7 *忧教育 小学辅导老师
负责小学阶段的三到六年级的全科作业辅导,负责五年级学生一对一语文课辅导。
2016.3-2017.6 锦江中心小学 班主任兼语文老师
担任二年级的班主任及语文老师,担任三年级的语文老师
自我评价:
语文和数学都是严谨的学科,课程教学也要求老师更加细腻, 对待学生需要更多的耐心。选择教师这一职业,不仅是我个人非常喜欢和小朋友相处, 也是因为教师在我心里是一份神圣的职业。教书育人, 促进学生成才, 也是作为教师的使命。
从事教育行业的几年, 总结出了一套教学方法, 与学生做朋友, 成为他们的良师益友, 并在课程辅导中积极鼓励, 恩威并施, 提高学生学习动力, 进而提高学生成绩。教学的同时, 也注重和学生家长之间保持良好的沟通,促进教学与家庭双向辅导。通过自我总结的教学方法, 带过的学生中, 成绩普遍有显著的提升, 其中有几名学生多次取得过满分的成绩。我也因此, 颇受学生家长喜欢, 多次被邀请周末进行一对一辅导。
教学生涯里, 我愈发具备一些优良品德:
1、诚实稳重, 能吃苦耐劳;
2、善于思考, 需有较强的思维能力与观察能力;
3、善于钻研, 热爱自己的职业, 能投入时间和精力去成长;
4、有责任心, 认真负责, 做事有始有终。
技能证书:
普通话二级甲等;教师资格证
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